난독의 시대의 저자 박세당, 박세호 출판 ‘다산스마트에듀’ 출시 2022.12.19. 난독의 시대의 저자 박세당, 박세호 출판 ‘다산스마트에듀’ 출시 2022.12.19.
난독증은 질환이다. 최근에 생겼습니다 질환이 아닌 독서장애로 볼 수 있다/난독과 문해력 전문가/25년 전에 없던 현상이다/아이폰이 나온 2010년부터 일어났고 미국은 2007년부터 생겼다/스마트폰이 생기고 모든 것이 스마트폰으로 들어갔다/24시간 영향을 본다/글이 자극받지 않는다/난독증은 질환이다. 최근에 생겼습니다 질환이 아닌 독서장애로 볼 수 있다/난독과 문해력 전문가/25년 전에 없던 현상이다/아이폰이 나온 2010년부터 일어났고 미국은 2007년부터 생겼다/스마트폰이 생기고 모든 것이 스마트폰으로 들어갔다/24시간 영향을 본다/글이 자극받지 않는다/
오늘 금요일로 알고 있다/글이 낯설어지다/글을 이해하는 메커니즘이 퇴화한다/또래가 쓰지 않는 말은 무시한다/실제적인 현실 세계가 있다/ 고지식하다? 지식이 높다? / 휴대폰을 사용하면 어떤 식으로든 영향을 받는다/디지털 세상이 붐빈다/오늘 금요일인 줄 안다/글이 낯설어진다/글을 이해하는 메커니즘이 퇴화한다/또래가 쓰지 않는 말은 무시한다/실제적인 현실 세계가 있다/ 고지식하다? 지식이 높다? / 휴대전화를 사용하면 어떤 식으로든 영향을 받는다/디지털 세계가 붐빈다/
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1. 리터러시 : 글을 읽고 이해하고 사용하는 능력 / 읽은 글을 전달하지 못하면 리터러시가 없다 / 글 또는 말로 전달하는데 스토리텔링으로 종합하는 능력이 있어야 한다 / 왜 코로나와 관련이 있는가? 문장을 읽게 하는 이유 / 문장에 소리가 들렸다 / 모국어를 하는 사람은 사운드로 표현하다 / 아버지가 방에 들어갑니다 / 아버지 가방에 들어갑니다 => 난독증 / 발음은 되는데 문장과 발음이 연결되지 않아 답답함을 느낀다 / 1. 리터러시 : 글을 읽고 이해하고 사용하는 능력 / 읽은 글을 전달하지 못하면 리터러시가 없다 / 글 또는 말로 전달하는데 스토리텔링으로 종합하는 능력이 있어야 한다 / 왜 코로나와 관련이 있는가? 문장을 읽게 하는 이유 / 문장에 소리가 들렸다 / 모국어를 하는 사람은 사운드로 표현하다 / 아버지가 방에 들어갑니다 / 아버지 가방에 들어갑니다 => 난독증 / 발음은 되는데 문장과 발음이 연결되지 않아 답답함 /
2) 어휘: 오늘 / 거지답다 – 훼방 놓을까? / 휴대 전화는 문명이 아니다 휴대폰은 문명을 소개하는 것이다/문해력과 난독이 문제인 것=>문명에서 멀어지다 2) 어휘: 오늘 / 거지답다 – 훼방 놓을까? / 휴대 전화는 문명이 아니다 휴대폰은 문명을 소개하는 것이다/문해력과 난독이 문제인 것=>문명에서 멀어지다
3. 유창성: 문장을 빠르고 정확하게 읽는 능력 4. 이해력: 문장을 요약하고 특정 부분을 다시 찾는 능력 / 정독과 같다 3. 유창성: 문장을 빠르고 정확하게 읽는 능력 4. 이해력: 문장을 요약하고 특정 부분을 다시 찾는 능력 / 정독과 같다
정독은 모든 단어에 눈을 맞추는 것이다 천천히 자세히 읽는거다 한 페이지 읽었다 말해보라고 하면 말할 수 없다 / 난독도 고칠 수 있다 난독은 고치면? 50대 10년 동안 책을 한 번도 읽지 못했다 정독은 모든 단어에 눈을 맞추는 것이다 천천히 자세히 읽는거다 한 페이지 읽었다 말해보라고 하면 말할 수 없다 / 난독도 고칠 수 있다 난독은 고치면? 50대 10년 동안 책을 한 번도 읽지 못했다
워드플레이어: 동영상 플레이어나 mp3 플레이어처럼 텍스트 문서를 단어, 즉 워드 단위로 좌우 다양한 속도로 움직이도록 디자인된 문서 뷰어, 지금 50세인데 앞으로 살아갈 30년이 기대된다/8시간 동안 600쪽을 읽다/독서가 왜 어려운가? / 체크리스트 시선추적기를 이용해 난독 확인하기/ 워드플레이어: 동영상 플레이어나 mp3 플레이어처럼 텍스트 문서를 단어, 즉 워드 단위로 좌우 다양한 속도로 움직이도록 디자인된 문서 뷰어, 지금 50세인데 앞으로 살아갈 30년이 기대된다/ 8시간 동안 600페이지 읽기/ 독서가 왜 어려운가? / 체크리스트 시선추적기를 이용하여 난독 확인하기/
치료법 낭독 : 목소리로 읽어라 / 단번에 읽어라 / 지적 속도와 학습 능력이 부의 척도다 / 치료법 낭독 : 목소리로 읽어라 / 단번에 읽어라 / 지적 속도와 학습 능력이 부의 척도다 /
몰입 속에서 가장 중요한 것은 책을 빨리 읽는 것이다/ 언제든지 할 수 있다// 치매 예방에 가장 중요한 것/ 독서다/ 동영상을 본다/ 서로 지켜보는 것이다/ 사람이 있고 상황이 있는 것이다/ 눈은 흑백을 구별할 뿐이다 / 뇌에서 판독하는 것이다// 눈보다 중요한 것은 뇌다/브레인 어게인: 책을 읽으면 뇌가 변한다//문해력 붕괴는 사람에 대한 이해, 문명에 대한 이해가 떨어지는 것이다//몰입 속에서 가장 중요한 것은 책을 빨리 읽는 것이다/언제든 할 수 있다//치매 예방에 가장 중요한 것/독서다 /동영상을 본다 /서로 지켜보는 것이다 /사람이 있어 상황이 있는 것이다 /눈은 흑백을 구별할 뿐이다 / 뇌에서 판독하는 것이다// 눈보다 중요한 것은 뇌다/브레인 어게인: 책을 읽으면 뇌가 변한다// 문해력 붕괴는 사람에 대한 이해, 문명에 대한 이해가 떨어지는 것이다//
써니의 한 줄 메시지: 매일 새벽에 낭독을 하는 두 달째이다. 어제부터 시작한 책은 좌천 씨의 역행자//낭독을 하면 책을 제대로 맛깔나게 읽는/스피치에 도움이 된다/나는 낭독이 될 것이다! 낭만의 독서가 ^^ 써니의 한 줄 메시지: 매일 새벽에 낭독을 하는 두 달째이다. 어제부터 시작한 책은 좌천 씨의 역행자//낭독을 하면 책을 제대로 맛깔나게 읽는/스피치에 도움이 된다/나는 낭독이 될 것이다! 낭만의 독서가 ^^
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